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今天我要为寰球先容的这本书

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写稿在这个时期的清苦性，远远逾越了以往任何一个时期——

小到一条微信音尘、一条一又友圈案牍、一张请假条、一封责任邮件；

大到一份求职简历、一次技俩申报、一篇微信公号著作、一次公开演讲稿.....

但一到动笔写的时候，时时不知所措——

你脑子里有许多想法，写不澄莹；

写的不是心中所想，弗成准确抒发我方；

写得很“嗨”，自我嗅觉精湛，但别东说念主读完响应冷淡，

致使问“你到底想抒发什么？”.....

想不澄莹，就写不解白。写稿的现实是念念考。

本书草创性提议“自我追问式的写稿”的次序，通过学会不断地自我追问，你将完成深度念念考和精确抒发。书中次序源自作家7年一线教学、5000多份学员著作点评的教会回归，并和谐100多个真正写稿案例剖析，掩盖40多个常见写稿愚弄场景的概述教师。

掌持写稿的底层逻辑，你也不错写出澄莹的事实，特有的不雅点，共识的心情，让笔墨直抵东说念主心。

愿你在写稿中，一次次抵达我方。

今天我要为寰球先容的这本书，是一册对于写稿的书，这本书先容的对于写稿的次序，极度有逻辑，况兼也符合统共想学会写稿的东说念主。这本书的名字叫《直抵东说念主心的写稿》。

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《直抵东说念主心的写稿》是一册对于写稿次序的竹素，作家通过本人多年的写稿教会和教学教会，提议了“自我追问式的写稿”次序。这种次序不错匡助读者完成深度念念考和精确抒发。在书中，作家通过多个真正的写稿案例，掩盖了40多个常见写稿愚弄场景的概述教师，让读者掌持写稿的底层逻辑，从而写出澄莹的事实、特有的不雅点和共识的心情，让笔墨直抵东说念主心。

此外，这本书的实操性很强，通过学会不断地自我追问，读者将大概深度念念考和精确抒发。同期，这本书也符合那些心爱写稿、需要写稿次序、通过写稿梳理内心的东说念主。

作家，文叨叨，中语系毕业，先后作念过典籍公司裁剪部主宰，百度高档家具司理。

现在是自媒体东说念主，写稿考研营主办东说念主，7年工夫全网学员5万多名。

不追热门，不写标题党，不以变现为噱头，赓续写稿7年多，她恒久辅助诚恳共享我方的生存，教会和成长。她是这样写的，亦然这样教别东说念主写的。

出书东说念主的布景，让她对笔墨保有深深的敬畏，也享受精雕细刻的历程。家具司理的资格，塑造了她的用户念念维，拒却矫强、“自嗨”，让笔墨抒发有对象感。

逻辑感性和共识温度不错兼得。

写稿的现实是念念考，赓续写稿是对念念维容颜的重塑。

在不断自我追问的历程中，完成内心的梳理和抒发力的提高。

但愿这本书，不错帮你重建写稿的系统念念维，想得澄莹，写得显然，活得通透。

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也许有许多书教“写稿手段”，但本书意在共享助益写稿进阶的“念念维容颜”，我把这种念念维容颜称为写稿的底层逻辑。因为我认为：写稿的现实是念念考，是对念念维容颜的重塑。

许多东说念主齐会问，究竟什么是写稿？

相似一个故事，为什么有些东说念主写出来，激发深念念？而有些东说念主写出来，却平杵臼之交？

可是，仍然有许多东说念主想学会写稿。其实最现实的问题，等于念念考的深度。

佛山市南海科日超声电子有限公司 255， 宁波天路轻工工贸有限公司 255);">写稿不单是是一种抒发和换取的容颜，伊吾县利艾烹饪有限公司它更是一种念念考和念念维的历程。通过写稿，咱们不错深入念念考和探索问题，剖判我方的不雅点和论说，并确保它们有逻辑且连贯。同期，写稿也不错匡助咱们变调和重塑我方的念念维容颜，提高咱们的念念考智力和措置问题的智力。

具体来说，写稿的现实是念念考，这意味着在写稿历程中，咱们需要对所商议或情势的主题进行深入的分析和剖判。咱们需要念念考我方的不雅点和论说是否合理、是否有逻辑、是否大概劝服读者。同期，咱们也需要念念考如何用最顺应的词语和句子来抒发我方的酷爱，这需要咱们对讲话和抒发有深入的剖判和念念考。

而写稿是念念维容颜的重塑，则意味着在写稿历程中，咱们需要从不同的角度看待问题，尝试用不同的念念维容颜来念念考问题。这不错匡助咱们糟蹋念念维定式，提高念念维机动性和翻新智力。同期，写稿也不错匡助咱们反念念我方的念念维容颜，发现其中的优点和不及，进而进行纠正和提高。

写稿的现实是念念考和念念维容颜的重塑，这句话告诉咱们写稿的清苦性和价值。通过写稿，咱们不错提高我方的念念考智力和措置问题的智力，同期也不错提高我方的讲话抒发智力和换取手段。

具体的作念法有：

1、在写稿历程中，深入分析你正在商议或情势的主题。--分析主题、找到问题。

2、反念念你的不雅点和论说，确保它们有逻辑且连贯。--念念考不雅点、提议问题。

3、试着从不同的角度看待问题，锻真金不怕火我方的念念维机动性。--反复追问、寻找谜底。

当咱们把念念考愚弄在写稿中时，咱们不单是是完成写稿这样浅近，更清苦的是在写稿中，为我方找到了成长的次序，这样作念不言而谕，匡助咱们：

1、提高念念考的深度和广度。

2、增强逻辑念念维智力。

3、提高措置问题的智力。

4、有助于翻新念念维和不雅点的提议。

是以，作家一开篇就在我方这本《直抵东说念主心的写稿》这本书中写到：写稿的现实到念念考，是对念念维容颜的重塑。

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干果 "Segoe UI"， "PingFang SC"， "Hiragino Sans GB"， "Microsoft YaHei"， "Helvetica Neue"， Helvetica， Arial， sans-serif;font-size: 16px;letter-spacing: normal;text-align: start;text-wrap: wrap;background-color: rgb(255， 255， 255);">那么在了解了念念考即写稿现实后，如何写出好著作呢？

作家指出：

对于直抵别东说念主的心，我认为不错分红三个层级--这亦然本书的主体框架，每到达一个层级，就能相应地发达出一级的影响力：

事实层：提供信息价值；

不雅点层，提供念念考价值；

渲染层，提供心情价值。

这句话的酷爱是，写出好著作，写出直抵东说念主心的好著作，需要提供三个层级的信息和价值：事实层提供信息价值，不雅点层提供念念考价值，渲染层提供心情价值。每个层级齐能发达相应的影响力。

写出直抵东说念主心的作文有许多克己。最初，它大概让读者感受到作家的心情和念念想，产生共识和心情共振。其次，直抵东说念主心的作文时时大概让读者深入地剖判作家的不雅点和立场，从而增强作品的影响力和劝服力。此外，直抵东说念主心的作文还大概让读者对作品产生耐久的印象，从而加多作品的传播限度和影响力。临了，写出直抵东说念主心的作文也大概提高作家的写稿水仁和抒发智力，增强其体裁领导和东说念主文素质。

咱们来看一个案例：

在一个小镇上，有一位老配头，她为了救我方的苹果树，找到了一位年青东说念主襄理救活了这棵树。

这是一篇随笔。著作弗成直抵东说念主心，就会象上文一样，可能会产生以下几种情况：

1、读者难以剖判：若是著作的讲话、抒发容颜或者念念路不够澄莹或者不够面对读者的讲话民风和念念考容颜，那么读者可能会感到难以剖判，从而失去阅读的意思和耐烦。

2、读者感到败兴：若是著作的内容不够意旨或者不够别有寰球，那么读者可能会感到败兴，从而不会对著作产生共识和心情共振。

3、著作影响力有限：若是著作不大概直抵东说念主心，那么它的影响力和传播限度可能会受到摈弃。东说念主们可能不会景况花工夫和元气心灵去阅读一篇不大概引起他们共识和念念考的著作。

4、作家失去信心：若是作家写出的著作不大概直抵东说念主心，那么他们可能会感到不振和失意，致使会对我方写稿的智力和价值产生怀疑。这种情况可能会对作家的写稿谐和和创作产生负面影响。

底下咱们用直抵东说念主心的三步法来改写这篇著作：

在一个小镇上，有一位老配头。她年事照旧很大，体魄也不再像年青时那样强健，但她老是心爱在自家的小花坛里种上多样万般的花卉，让通盘院子充满盼望。有一天，她发现我方的园子里的一棵苹果树生病了，树叶开动变黄，树上的苹果也开动萎缩。老配头极度心焦，她知说念这棵苹果树对她来说极度清苦，但她却不知说念如何去措置这个问题。

这时，小镇上的一位年青东说念主途经老配头的家，看到了她的苹果树后，主动提议匡助老配头诊治这棵树。年青东说念主仔细检查了苹果树后，告诉老配头，这是一种常见的病虫害导致的，他不错襄理诊治。年青东说念主花了几天的工夫，经心照料这棵苹果树，给它施肥、修剪、喷洒农药等等。在年青东说念主的匡助下，苹果树的病情缓缓好转，树叶开动变得绿油油的，树上的苹果也再行变得裕如起来。

老配头看到这一切后，极度谢忱年青东说念主的匡助，她认为这个年青东说念主是一个极度蔼然、有爱心的东说念主。她决定在我方体魄还允许的情况下，为这个年青东说念主作念一顿丰盛的晚餐来抒发我方的谢忱之情。

在晚餐桌上，老配头对年青东说念主说：“你确凿一个好孩子，你的蔼然和爱心让我感到极度暖和和感动。我极度感谢你匡助我照料我的苹果树，让我再行看到了但愿。”

年青东说念主听到这些话后，感到极度答允和满足。他认为我方的付出得到了陈诉，更清苦的是，他认为我方的看成对老配头产生了影响，让她感到暖和和感动。

这个故事中，年青东说念主通过匡助老配头照料苹果树，为老配头提供了事实层面的价值。他的看成让老配头感到谢忱和感动，这是他在提供事不二价值的基础上加多了不雅点和心情价值的赶走。

很彰着，背面改写的这篇著作比第一篇著作要更打动东说念主。

凭据《直抵东说念主心的写稿》这本书中作家的不雅点，咱们因此不错筹办一个反复追问如何成为写稿妙手的提纲，包括以下三个层级：

一、事实层：

1、追问我方：写稿的宗旨是什么？我但愿通过写稿传递什么信息？

2、追问我方：我的受众是谁？他们的需求是什么？我如何满足他们的需求？

3、追问我方：我所提供的事实材料是否真正可靠？我是否进行了充分的访问和采访？

二、不雅点层：

1、追问我方：我的不雅点是否澄莹、特有、有逻辑？我是否进行了深度念念考和自我追问？

2、追问我方：我的论据是否充分、合理？我是否进行了严实的论证？

3、追问我方：我是否商酌到了受众的领路和心情需求？我的不雅点是否大概引起他们的共识？

三、渲染层：

1、追问我方：我的笔墨是否大概渲染心情价值？我是否深入了解了受众的心情需乞降文化布景？

2、追问我方：我的讲话抒发是否准确、畅通？我是否大概用顺应的讲话抒发我方的心情和立场？

3、追问我方：我是否大概通过笔墨让读者产生共识和心情认可？我是否大概在传递信息的同期，赐与读者念念考和感受的空间？

通过以上三个层级的反复追问，不错矜重提高我方的写稿水平，成为写稿妙手。需要把稳的是，每个层级齐需要进行深度念念考和自我追问，不断调整和完善我方的作品，以达到更好的后果。

同期，凭据以上三层的自我追问，咱们还不错索要出一套写稿次序，包括以下五个法子：

1、详情写稿方针和受众：在开动写稿之前，需要明确我方的写稿方针和受众，以便更好地调整我方的写稿格团结内容，让读者更容易秉承并产生共识。

2、相聚事实材料：在写稿时，需要提供真正可靠的事实材料，以撑持我方的不雅点和心情抒发。不错通过访问、采访、接洽等容颜获得信息，并确保信息的准确性和实在度。

3、构建不雅点层：在提供事实材料的基础上，需要构建我方的不雅点层。这需要作家进行深度念念考和自我追问，变成澄莹、特有、有逻辑的不雅点。同期，需要把稳论据的充分性和合感性，以及论证的严实性和科学性。

4、渲染心情价值：在抒发不雅点的同期，需要通过笔墨渲染心情价值，让读者产生共识和心情认可。这需要作家深入了解受众的心情需乞降文化布景，以顺应的讲话抒发我方的心情和立场。

5、反复修改和完善：完成初稿后，需要进行反复修改和完善。这包括检查语法造作、逻辑间隙、讲话抒发的准确性和畅通性等。同期，也需要听取他东说念主的宗旨和建议，进行反念念和纠正，使作品愈加完好意思。

通过以上五个法子，不错灵验地提高写稿水平，让笔墨直抵东说念主心。需要把稳的是，每个法子齐需要作家进行深度念念考和自我追问，不断调整和完善我方的作品，以达到更好的后果。在写稿中带着写稿的层级将强，智力不断地提高我方的写稿水平。就如文叨叨在书中所说“写稿水平的提高，现实上等于不断突破影响力层级的历程”。

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《直抵东说念主心的写稿》是一册不错碾压90%写稿班干果，值得一刷再刷的矿藏写稿书。写稿并不是某些文东说念主的专利，唯一不断学习提高，每个东说念主齐能写出直抵东说念主心的著作！

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